Guide
des métiers

Psychologue

 
Concevoir, élaborer et mettre en oeuvre des actions préventives, curatives et de recherche à travers une démarche professionnelle propre prenant en compte les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs, afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité.
Niveau de qualification minimum
Niveau 7 (Master)
Répertoire des métiers de la santé et de l'autonomie - FPH
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Référentiel

  • Bilan psychologique (recueil d'information, entretien, interprétation et synthèse, restitution)
  • Collaboration avec les autres membres de l'équipe pluri-professionnelle
  • Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des patients et de leurs familles
  • Conseil au projet de pôle et au projet d'établissement
  • Elaboration du diagnostic sur le fonctionnement psychique d'un patient
  • Pratiques d'entretiens individuels ou collectifs
  • Psychothérapies individuelles et de groupe
  • Recueil et analyse des besoins et des demandes d'interventions
  • Choisir une méthode correspondant à son domaine de compétence
  • Définir et mettre en oeuvre les activités thérapeutiques adaptés au patient
  • Formaliser et transmettre son savoir professionnel
  • Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs
  • Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement)
  • Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et /ou rapports, relatifs à son domaine de compétences
  • Bilan psychologique (14420)
  • Communication/relations interpersonnelles (15004)
  • Éthique et déontologie professionnelles (14221)
  • Ethnopsychologie (14235)
  • Méthodologie de recherche en psychologie (14254)
  • Psychologie des âges de la vie (14454)
  • Psychologie générale (14454)
  • Psychosomatique (43064)

Formation

Licence - Psychologie (fiche nationale)

Niveau de qualification

Niveau 6 (Licence)

Certificateur

Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche + Universités (cf. fiche RNCP)

Répertoire

Voie d'accès au diplôme

  • Formation initiale
  • Formation continue
  • Apprentissage
  • Validation des acquis de l'expérience

Admissibilité

Etre titulaire d'un diplôme de niveau 4 (Bac)

Modalités d'admission

Sur dossier via Parcoursup

DURÉE

3 ans (6 semestres)

BLOCS DE COMPETENCES

  • RNCP39023BC01 : Utiliser les outils numériques de référence
  • RNCP39023BC02​ : Exploiter des données à des fins d’analyse
  • RNCP39023BC03 : S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
  • RNCP39023BC04 : Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
  • RNCP39023BC05 : Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
  • RNCP39023BC06 : Situer l’analyse d’une activité humaine au sein de la psychologie et de ses sous-disciplines (en connaissance des terrains d’intervention du psychologue)
  • RNCP39023BC07 : Analyser une activité humaine en mobilisant les concepts scientifiques fondamentaux en psychologie
  • RNCP39023BC08 : Se servir des outils et méthodologies fondamentaux de la psychologie
  • RNCP39023BC09 : Participer à la production de connaissances scientifiques en psychologie
  • RNCP39023BC10 : Agir en tant que professionnel de la relation à autrui

Obtention du diplôme

Avoir validé 180 crédits européens (ECTS).

Master - Psychologie (fiche nationale)

Niveau de qualification

Niveau 7 (Master)

Certificateur

Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche + Universités (cf. fiche RNCP)

Répertoire

Voie d'accès au diplôme

  • Formation initiale 
  • Formation continue
  • Apprentissage
  • Validation des acquis de l'expérience

Admissibilité

Etre titulaire d'un diplôme de niveau 6 (licence)

Modalités d'admission

Sélection sur dossier + entretien

BLOCS DE COMPETENCES
  • RNCP39025BC01 - Mettre en oeuvre les usages avancés et spécialisés des outils numériques

  • RNCP39025BC02 - Produire et mobiliser des savoirs hautement spécialisés

  • RNCP39025BC03 - Mettre en oeuvre une communication spécialisée pour le transfert de connaissances

  • RNCP39025BC04 - Contribuer à la transformation en contexte professionnel

  • RNCP39025BC05 - Assurer une veille scientifique sur les concepts et les théories de la psychologie pour construire le raisonnement et faire le choix pertinent et actualisé des interventions

  • RNCP39025BC06 - Etablir un diagnostic psychologique en respectant le code de déontologie des psychologues

  • RNCP39025BC07 - Proposer et mettre en place une intervention psychologique en respectant le code de déontologie des psychologues

  • RNCP39025BC08 - Evaluer, analyser et interroger sa pratique en respectant le code de déontologie des psychologues

  • RNCP39025BC09 - Se positionner (par rapport à l’équipe, l’institution, le réseau de partenaires) et tenir compte du cadre en respectant le code de déontologie des psychologues

  • RNCP39025BC10 - Mettre en place une activité de communication dans le cadre professionnel en respectant le code de déontologie des psychologues

  • RNCP39025BC11 - Participer à une activité de recherche et de production scientifique en psychologie en respectant le code de déontologie des psychologues

Obtention du diplôme

Avoir validé 120 crédits européens (ECTS).

Statut et accès

Corps des psychologues

Catégorie A
Grades
  • Psychologue de classe normale (11 échelons)
  • Psychologue hors classe (8 échelons)
Concours ouvert

Organisé au niveau de l'établissement ou pour le compte de plusieurs établissements d’un même département

Avis affiché dans les locaux de l'établissement et publié sur son site Internet

Conditions
  • Etre titulaire de la licence et de la maîtrise en psychologie et justifier de l'obtention :
    • soit d'un diplôme d'études supérieures spécialisées en psychologie
    • soit d'un diplôme d'études approfondies en psychologie comportant un stage professionnel dont les modalités sont fixées par arrêté du ministre chargé de l'enseignement supérieur
    • soit d'un des titres figurant sur une liste fixée par arrêté du ministre chargé de la santé*

OU

  • Etre titulaire de la licence en psychologie et d'un master mention psychologie comportant un stage professionnel dont les modalités sont fixées par arrêté du ministre chargé de l'enseignement supérieur

OU

  • Etre titulaire du diplôme de psychologie délivré par l'école des psychologues praticiens de l'Institut catholique de Paris

OU

  • Etre titulaire de titres ou diplômes étrangers reconnus comme équivalents

OU

  • Etre titulaire d'une qualification reconnue comme équivalente aux titres et diplômes mentionnés au 1° et 2°.
*Liste des diplômes ouvrant accès au concours :

Les diplômes d'études supérieures spécialisées et les masters délivrés dans les domaines suivants :

  1. Psychologie clinique
  2. Psychologie pathologique
  3. Psychologie de l'enfance et de l'adolescence
  4. Psychologie gérontologique
  5. Psychologie appliquée à la formation de formateurs d'adultes et de formateurs d'enfants
  6. Psychologie des perturbations cognitives
  7. Cliniques criminologiques
  8. Psychologie de la personne déficiente : aspects neuropsychologiques et développementaux du fonctionnement cognitif ;
  9. Conseil psychologique
  10. Psychologie « groupes et institutions : approches cliniques et psychopathologiques »
  11. Psychologie interculturelle.
Détachement ou intégration directe

Possibilité d'intégration dans le corps de détachement après 3 ans de fonction

Conditions
  • Etre fonctionnaire de catégorie A ou de niveau comparable
  • Justifier de l’un des titres requis pour l’accès à ce corps
AU GRADE DE PSYCHOLOGUE HORS CLASSE

Par inscription au choix au tableau annuel d’avancement établi par appréciation de la valeur professionnelle et des acquis de l'expérience professionnelle

CONDITIONS
  • Avoir atteint 2 ans d'ancienneté dans le 6ème échelon du grade de psychologue de classe normale

AU GRADE DE DIRECTEUR D’ÉTABLISSEMENTS SANITAIRES, SOCIAUX ET MÉDICO-SOCIAUX DE CLASSE NORMALE (PAR LE TOUR EXTÉRIEUR)

Inscription sur une liste d’aptitude arrêtée par le directeur du Centre national de gestion (CNG)

CONDITIONS
  • Etre fonctionnaire de catégorie A
  • Avoir atteint un grade dont l’indice terminal est au moins égal à l’indice brut 780
  • Compter au moins 8 ans de services effectifs dans la catégorie A

Quota : 9 % au plus des effectifs des élèves directeurs de l'EHESP


AU GRADE DE DIRECTEUR D’ÉTABLISSEMENTS SANITAIRES, SOCIAUX ET MÉDICO-SOCIAUX HORS CLASSE (PAR LE TOUR EXTÉRIEUR)

Inscription sur une liste d’aptitude arrêtée par le directeur du Centre national de gestion (CNG)

CONDITIONS  
  • Etre fonctionnaire de catégorie A
  • Avoir atteint un grade dont l’indice terminal est au moins égal à l’indice brut 966
  • Compter au moins 10 ans de services effectifs dans la catégorie A

Quota : 6 % au plus des avancements au grade de directeur d’établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux hors classe pour les directeurs d’établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux de classe normale


AU GRADE DE DIRECTEUR D’HÔPITAL DE CLASSE NORMALE (PAR LE TOUR EXTÉRIEUR)

Inscription sur une liste d’aptitude arrêtée par le directeur du Centre national de gestion (CNG)

CONDITIONS  
  • Etre fonctionnaire de catégorie A
  • Avoir atteint un grade dont l’indice terminal est au moins égal à l’indice brut 852
  • Compter au moins 8 ans de services effectifs dans la catégorie A

Exercice du métier

  • L'inscription sur une liste professionnelle est obligatoire pour les psychologues.
  • Respect du secret professionnel/code de déontologie du psychologue.
Prérequis
  • Licence de psychologie + master 2 ou DESS en psychologie clinique, psychopathologie, enfance/adolescence, gérontologique
Relations professionnelles
  • Équipes pluriprofessionnelles pour les projets de soins, pédagogiques et éducatifs
  • Services sociaux, éducatifs, judiciaires, juridiques, maison du handicap, tribunal, école, université..., pour le travail de liaison et de coordination
  • Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP, PMI, psychiatres, psychologues libéraux) pour le suivi des patients
  • Groupes de pairs
Structures
  • Etablissement de soins (hôpital, clinique) 
  • Etablissement pénitentiaire 
  • Etablissement scolaire 
  • Institut de formation
  • Cabinet médical
  • Association
  • Centre de Protection Maternelle et Infantile 
  • Entreprise
  • Etablissement d'enseignement spécialisé 
  • Résidence de personnes âgées
  • Service de la Protection Judiciaire de la Jeunesse
  • Psychologue hospitalier

Mobilité

Passerelles dans les autres fonctions publiques